• Department of Public Health of Luzhou Medical College, Luzhou Sichuan 646000,China;
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为实现培养实用型与创新性相结合人才的教育目标,我们对传统的预防医学实验教学模式进行了改革,包括实验内容、考核方式、学生参与实验准备等环节。通过改革,充分激发了学生的积极性和自主性,提高了学生的实际动手能力,增强了学生的团队合作精神和创新意识,有利于学生综合素质的提高。

Citation: LIU Jie,TANG Yan,CHEN Li,et al. Exploration of Experiment Teaching Reform of Preventive Medicine. West China Medical Journal, 2009, 24(3): 707-709. doi: Copy