west china medical publishers
Author
  • Title
  • Author
  • Keyword
  • Abstract
Advance search
Advance search

Search

find Author "刘孝利" 1 results
  • 交互式教学在医学留学生见习课堂中应用

    目的探讨交互式教学模式在留学生临床见习中的应用及效果,为完善留学生临床见习课教学方法,提高临床见习带教质量提供参考。 方法选择2012年9月-2013年1月在四川大学见习的留学生77名,针对留学生临床见习和特殊性的学习特点及见习要求,尝试采用交互式教学模式,并采用座谈会及无记名问卷调查方法,在学生见习结束后就交互式教学模式效果的满意度进行统计分析。 结果77名留学生中共有64名完成有效问卷调查,其对小组病例讨论满意度最高,为87.1%;临床进展专题讲座和专人带教上满意度较低,仅为72.6%和62.4%,这两点尤为需要改善。 结论交互式教学模式有助于留学生临床见习效果的提高,但目前见习教师安排在一度程度上不利于留学生见习,有待改进及完善。

    Release date: Export PDF Favorites Scan
1 pages Previous 1 Next

Format

Content