分析国内急诊护理教育现状与发展情况，介绍自身急诊护理发展情况及教育成效。提出急诊护理教育必须注重急诊理论教育与专科操作技能的结合，综合运用课堂教学、读书报告、业务查房、论文撰写等多样的形式组织学习，并定期考核。通过急诊护理教育的拓新，必将保证急诊临床护理质量，促进专科发展。
目的 了解目前急诊专科护士专业化发展需求。 方法 采用方便取样的方法，对2012年3月－9月参加四川省急诊专科护士培训的77名学员进行问卷调查。 结果 急诊专科护士专业化发展呈现多元化的需求，主要集中在急危重症患者的抢救与护理、院前急救、物资管理和仪器使用与保养、预检分诊技术、灾害救援与突发事件应对、人才培养、护理科研7个方面。不同层次的急诊专科护士对专业化发展的需求有所差异。 结论 对于不同层次的急诊专科护士采用分层次培训模式及发展急诊亚专业人才是急诊护理末来的发展趋势。